Copenhagen e o escrutínio público da ciência

Resumo

Apesar de ser uma obra dramatúrgica, Copenhagen (Frayn [1998] 2000) tem vindo a gerar um intenso debate público em torno da sua verosimilhança histórico-científica.
Este ensaio visa mostrar que o propósito da obra (independentemente de ser esse o propósito do autor) é, precisamente, o de gerar uma discussão pública em torno da prática científica.
A necessidade de um escrutínio público da ciência é avançada pelo conteúdo da obra através do modo como as personagens, e aquilo que elas representam, se relacionam. As ferramentas
literárias utilizadas na construção da peça, por seu turno, concretizam esse escrutínio, levando a que quem lê ou assiste a Copenhagen discuta a ciência e o modo como ela é feita.